Пензенцы могут номинировать любимых учителей литературы на Национальную премию «Интонация»
Распечатать или отправить
Стартовал прием заявок на соискание Национальной премии общественного признания для преподавателей литературы «Интонация». Учредителем премии выступает Некоммерческое партнерство «Живая классика» при поддержке ГК «Просвещение». Миссия проекта — подчеркнуть значимость труда словесников, которые не просто учат детей писать и читать, но и формируют личность, влияют на жизненные траектории и ценностные ориентиры своих воспитанников.
Претендовать на премию могут как ныне работающие учителя, так и преподаватели, уже завершившие карьеру, из всех регионов России, включая Пензенскую область. Важно, что стаж и возраст педагога не имеют значения — ключевым критерием является его реальное влияние на учеников.
Право выдвижения принадлежит ученикам и выпускникам школ любого возраста, а также их родителям. Каждый номинатор может подать заявку на одного педагога, но при желании допускается выдвижение одного учителя сразу в нескольких номинациях, для этого потребуется заполнить анкету на каждую категорию отдельно.
Для участия необходимо до 25 сентября 2026 года заполнить заявку-анкету на официальном сайте премии: https://премия-интонация.рф. К заявке нужно приложить ссылку на видеоролик продолжительностью до 3 минут. В нем важно через конкретные истории и примеры показать уникальное влияние наставника. Видео необходимо разместить на личной странице или в тематическом сообществе «ВКонтакте» с хэштегом #ПремияИнтонация.
Премия присуждается в шести номинациях:
— «Популяризатор чтения» — для учителей, сформировавших у учеников устойчивую внутреннюю мотивацию к чтению как личную потребность;
— «Читающий учитель» — для тех, для кого чтение является частью жизни, а не профессиональной обязанностью;
— «Мастер дискуссии» — для педагогов, умеющих говорить со школьниками о сложных темах (свобода, ответственность, любовь, выбор, одиночество);
— «Интерпретатор классики» — для преподавателей, делающих классические тексты актуальными для современных подростков;
— «Наставник, изменивший жизненную траекторию воспитанника» — для тех, кто оказал реальное влияние на судьбу и профессиональный путь ученика;
— «Учитель вне класса» — для создающих живое сообщество вокруг слова за пределами школьного кабинета.
Сразу после завершения приёма заявок, с 25 сентября по 2 октября, оргкомитет проверит все поданные материалы и сформирует длинный список участников. Затем, в период с 5 по 12 октября, преподаватели, вошедшие в этот список, получат приглашения для участия в заочном профессиональном конкурсе. Им предстоит до 19 октября представить авторские планы уроков (сценарии) и заполнить анкеты. Экспертная комиссия оценит присланные работы с 20 октября по 4 ноября, а не позднее 9 ноября будет опубликован список ста лучших финалистов.
Очный этап, по итогам которого определят 35 суперфиналистов, состоится с 20 по 30 ноября. Заключительный суперфинал запланирован на период с 1 по 15 декабря 2026 года: лучшие педагоги представят жюри свои авторские методики и подходы к преподаванию литературы, после чего жюри назовёт победителей в каждой из шести номинаций и обладателя гран-при. Торжественная церемония награждения пройдёт с участием деятелей культуры и представителей СМИ.
